Alors que les Jeux paralympiques battent leur plein, un « parastronaute », ancien médaillé du sprint, suit une formation pour espérer devenir la première personne en situation de handicap à voyager dans l’espace. Mercredi dernier, John McFall, 43 ans, était à Paris pour porter le drapeau paralympique lors de la cérémonie d’ouverture des Jeux. Amputé de la jambe droite à la suite d’un accident de moto à 19 ans, il a représenté
Raphaël Liégeois a été désigné ce mercredi pour la prochaine mission de longue durée à bord de la Station spatiale internationale (ISS), en 2026. Portrait de ce troisième astronaute belge de carrière. Après Dirk Frimout et Frank De Winne, Raphaël Liégeois sera donc le troisième astronaute belge à s’envoler pour l’espace. Ce mercredi, il a en effet été choisi parmi les cinq astronautes diplômés le mois dernier dans la promotion
Vendredi, Rosetta, la sonde envoyée par l’Agence Spatiale Européenne, s’est écrasée sur la comète Tchouri, qu’elle suivait depuis 2 ans. La fin d’une aventure spatiale de plus de 12 ans pleine d’enseignements … Ça y est, c’est la fin ! Que d’émotions chez tous ceux qui ont participé à l’aventure scientifique de Rosetta et assistent au dernier signal de la sonde, clôturant un voyage de 12 ans et demi dans
Surveiller l’évolution des océans, c’est la mission principale confiée au satellite européen Sentinel 3, dans le cadre du programme Copernicus. Comment mieux comprendre les changements climatiques et leurs conséquences sur la planète ? En recueillant, jour après jour, des données chiffrées d’observation. Des données indispensables tant pour nourrir l’analyse des scientifiques que pour éclairer de façon concrète le monde politique dans ses prises de décision. « Disposer d’un accès continu, indépendant
Avec d’autres partenaires d’éducation aux sciences, le Pass participe activement au projet ESERO, lancé il y a quelques années par l’Agence Spatiale Européenne. Chaque année, 400 enseignants du fondamental sont concernés. Sciences = expériences ? Réaliser un théâtre d’ombres chinoises, est-ce vraiment faire des sciences ? On peut se le demander lorsqu’on entre dans le local où une vingtaine d’enseignants sont occupés à découper, coller, imaginer ou mettre en scène